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以下是韦勒克、沃伦文学理论考研真题题库视频网课资料供大家参考！

参考资料：韦勒克、沃伦《文学理论》（修订版）精讲班【教材精讲＋考研真题串讲】

韦勒克、沃伦《文学理论》（新修订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

韦勒克、沃伦文学理论考研真题题库视频网课部分摘录：

中国特色

【答案】

文学理论中所说的中国特色包括三个方面的内容：民族文化、现实生活、传统文论。要建设具有中国特色的文学理论就是要把马克思主义的文学理论和中华民族优秀的文化遗产、中国现代生活中特殊的矛盾、中国传统文论中的精华等结合起来，使之具有民族性，促进艺术健康发展。

艺术生产

【答案】

艺术生产是指用经济学的方法来分析艺术活动，揭示艺术活动是人的活动的一个组成部分，其生产与接受两个过程相互作用、相互依存、相互促进。用艺术生产论的观点来研究文学，能清楚地分析其商品属性，寻找其价值生成规律。

马克思主义文学理论

【答案】

马克思主义文学理论指以马克思、恩格斯原著中所阐述的文艺学思想为核心，以列宁、斯大林、毛泽东、周恩来、邓小平等革命领袖思想中所包含的文学理论为主体，以西方马克思主义流派所论述的理论为补充的文学理论体系。

什么是“细读法“？细读作为一种批评方法有哪些特点？[华中师范大学2012年研]

【答案】

（1）“细读法”

“细读法“即文本细读，它是英美新批评的术语。燕卜苏出版于1930年的《含混的七种类型》一书，被认为是典型的“文本细读”之作。其基本内容就是“对诗歌进行分析性的细读”。所以布鲁克斯认为燕卜苏式批评的要义，就在于“批评要在诗作为诗的结构中处理诗的意蕴”。而以往的批评则倾向于“用散文的方式寻找诗的“善和‘真”，使诗成为哲学或者科学。在布鲁可斯看来，燕卜的批评是要告诉人们：诗歌的隐喻承担着“功能性、而不是“修饰性的作用，诗歌的韵律和词句“也都成为诗歌展示意义的积极力量”。

（2）文本细读作为一种批评方法的特点

①通常选择篇幅短小的，意蕴丰富的文本，如玄学派诗歌和现代派诗歌，也包括含蓄蕴藉的中国古典诗歌，这些含义模糊，充满歧义的文本适合新批评的语义分析。

②排除文本生成研究和读者情绪反应研究，将目标集中于本文，对本文进行多重回溯性阅读，寻找其中语词的隐微含义，如词句中的言外之意和暗示、联想意义。仔细分辨作品中所运用的各种修辞手段，如隐喻和拟人等。

③想象本文具有戏剧冲突性，将本文视为充满矛盾和张力的有机统一体，分析语言的含混、悖论、隐喻、反讽、象征等要素，以及由于这些要素的作用所形成的诗歌的复杂意义和阐释空间。研究诗歌的诸多要素如何在矛盾冲突形成了诗歌的和谐统一的具有张力的整体结构。

交往行为理论

【答案】

交往行为理论是德国思想家哈贝马斯吸收了马克思主义的理论和方法所提出的诗学理论。他认为艺术是主体间通过语言符号进行交流和对话，主体与主体，主体与世界，主体与文本，文本与文本，文本与世界等多种对话层面都参与了交往活动。

自然的人化（人化的自然）

【答案】

自然的人化（人化的自然）是马克思在《1844年经济学——哲学手稿》中提出的概念。有时也写作“自然人化”，它是指人通过劳动实践、改造自然，使自然改变其自身的面貌，满足人的需要的过程。自然人化是人有目的有计划地改造自然的活动，体现了人的本质力量。

中国特色

【答案】

文学理论中所说的中国特色包括三个方面的内容：民族文化、现实生活、传统文论。要建设具有中国特色的文学理论就是要把马克思主义的文学理论和中华民族优秀的文化遗产、中国现代生活中特殊的矛盾、中国传统文论中的精华等结合起来，使之具有民族性，促进艺术健康发展。

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