运筹学考研(运筹学考研真题) -ag九游会app

运筹学考研，运筹学考研真题

聚亨考研aof学习法，即assessment-order-feedback，评估-订制-反馈逆向思维系统学习法，是聚亨考研基于教育领域存在信息资源不对问题于2012年6月所推出的一套旨在提升教育环境公平性、提高学员学习效率、减轻学员学习负担及经济投入的系统性方法论。

aof学习法是聚亨教育推动行业发展进步的三驾马车之一，该方法以帕累托改进为核心思想，借助运筹学相关理论，是聚亨考研经过长达两年对数千名考研考博学子进行深入追踪调查归纳总结出来的理论体系，在传统教育模式里，教师的教、考生的学及应试存在较为固定的逻辑关系和匹配模式，可变因素较少，个体的偏差极小，而在信息资源不对称、高度依赖个体自律性、知识体系复杂、竞争者众多等特殊性因素约束下的选拔性考试如考研往往构造了一个复杂的教学及考试系统及筛选机制，传统的教学理念与方法俨然效用减少甚至失效，这不仅给考生带来学习、备考习惯上的冲击和心理压力，也给家庭带来较大的经济成本和机会成本，更是拉高了社会对于人才的培养及筛选成本。aof学习法正是为解决这一问题而提出。

aof学习法学习法围绕三个方面开展，评估，即结合考生的个人情况、招考要求为考生科学、理性地选择适合的、成功率较高、性价比高的目标，完成考生及家长对于选择大于努力的认知，定制是基于考生个人知识功底、学习能力、变通能力和应试表达等个性化定制备考方案，如同运动员教练般对考生开展五位一体的针对性提升，反馈即测评 查漏补缺，聚亨教育较早地采取了教学与考试分离制度，最大限度地改变了教师一言堂的现状，考生学习效果的好坏是通过第三方监测得出的结论而非教学老师及学员的反馈。

聚亨教育及聚亨考研启用aof学习法后成效显著，学员考试成绩及升学率显著提高，2015年，聚亨考研便在东北地区率先实现了高过线率，也在在给国内多家考研机构提供第三方定制服务过程中也取得了优异成绩和良好口碑。聚亨教育相信aof学习法会帮助更多考生轻松低成本地实现名校梦，与此同时，聚亨教育也会始终坚持初心,将“教育兴邦，创新强国”的使命，用专业与真心陪伴每一位在路上的求学人尽早圆梦。

聚亨教育，陪你改变世界！

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